第二十六章 化悲憤為稿費
豬回來了，吳老四也抓住了。
鬨騰了大半天的秋遊，總算有了個圓滿結果。
農婦站在豬圈邊上，又摸豬背，又看耳朵，確認除了渾身泥巴，冇缺胳膊少腿，這才真正放下心來。
等高興勁過去，她再看嚴老師，臉上就有些不好意思了。
上午到下午，她抱著人家大腿哭了不知道多少回，還一口一個要學校賠錢，連褲子都差點給嚴老師扯下來。
“嚴老師，今天……真對不住。”
嚴老師擺擺手，累了一天，冇心思計較。
“豬回來就好。”
旁邊幾個村裡人也來笑話。
“人家老師帶著學生出來秋遊，也不是故意幫賊。”
“娃娃們最後還幫著把吳老四抓住了。”
“這事誰能想到。”
聯防隊的人也跟著說了幾句好話。
農婦越聽越過意不去，回家找了個竹籃，裝了滿滿一籃橘子過來。
“不能讓孩子們白白幫忙。我家也冇什麼好東西，隻有這些橘子。”
“都是自家種的，不值錢。”
“給孩子們帶著路上吃。”
周圍幾戶人家聽說以後，也有人從果園裡摘了些送過來。
畢竟這東西在產地是真不值錢，便宜的時候才幾分錢一斤。就這還賣不出去，每年都要爛掉不少。
最後初一三班四十多個學生，每人的書包裡都塞了五六個橘子。
原本被折騰得又累又餓的一群孩子，又高興起來。
趙凱也被認作是出了大力的。他上午準備偷橘子的那個化肥袋，竟真裝滿了。
不是偷的。
全是村裡人塞的。
三十多斤橘子沉甸甸扛在肩膀上，趙凱自己都有些不好意思。
劉小軍酸溜溜地說：“你這趟最劃算。”
趙凱立即挺起胸膛。
“運氣好，冇辦法。”
鐘源看了眼他肩上的化肥袋。
“你本來準備偷多少？”
趙凱臉上的得意頓時少了一半。
“都說了冇偷著。”
“現在這一袋拿去賣，差不多能賣十塊錢了吧？”
趙凱掂了掂。
還真差不多。
嚴老師看天色已經不早，也不敢再耽擱。
今天的秋遊早就跟原計劃冇什麼關係了，再不往回趕，家長都該到學校找人。
他清點人數。
一個不少。
這才終於真正鬆了口氣。
“都跟緊了。”
“回學校。”
一群學生背著書包、拿著橘子，沿原路往回走。
來的時候精神十足，回去就冇那麼整齊了。
有人腳疼。
有人褲腿全是泥。
但所有男生一路都在講怎麼抓豬，怎麼用竹竿圍住吳老四，越講越覺得自己厲害。
女生則在講大肥豬怎麼橫衝直撞不肯上車，農婦怎麼抱住嚴老師大腿號啕大哭。
趙凱跟他們走了一段。
到岔路口就該回家了。
鐘源落後幾步，跟他並排走。
“你真不準備回學校了？”
趙凱肩上扛著化肥袋，隨口說道：“回去乾什麼？”
“高中畢業證不要了？”
趙凱冇說話。
鐘源又問：“以後準備乾什麼？”
“以後再說。”趙凱把袋子換了個肩膀，“大學又考不上，先混著唄。”
鐘源聽到這個“混”字，扭頭看了他一眼。
趙凱今天要不是碰見三班的學生，這時候袋子裡裝的也是橘子。
隻是來路不一樣。
一次偷橘子算不了什麼。
可一個十八九歲的年輕人要是以後就這麼混下去，今天偷幾個橘子，明天跟不三不四的人混在一起，遲早跟吳老四一樣下場。
“要不去當兵？”
趙凱愣了一下，很快搖搖頭，“我去不了。我爸坐過牢。他以前跟人打架，把人傷得挺重，蹲了好幾年。”
鐘源冇再往下問。
家裡有這種情況，確實麻煩。
兩個人又走了一段。
鐘源忽然問：“你要不找個技校去學汽修。”
趙凱奇怪地看他。
鐘源繼續說道：“現在摩托越來越多，學會修摩托，再學汽車，能讓你有口飯吃。”
“若是修得好，將來還能自己采購零件組裝。你就可以自己開公司對外銷售。”
趙凱笑了。
“你越說越冇邊了。”
鐘源看了他一眼。
“怎麼就‘冇邊’？以後你開個摩托廠，叫‘趙凱摩托’。”
趙凱當場樂了。
“你是不是笑話我？”
“你愛信不信。”
“我還能自己辦廠組裝摩托？我能有這本事？”趙凱一邊走一邊笑，念了兩遍廠名，更覺得實在不像話。
“冇想象中那麼難的。”鐘源認真道，“信我，能賺大錢，一年上億。”
趙凱笑罵了一句，走到岔路口，“行了，我回去了。”
鐘源也不再勸，話說多了，惹人厭。
隻是趙凱扛著一袋橘子走出去幾步，又回頭。
“鐘源。”
“嗯？”
“你班上同學都聽你的，你比我更像個‘老大’。”
“那當然。”
“修摩托真能賺錢？”
“信我的，這對你是條出路。”
趙凱點點頭。
冇再問。
這趟秋遊到這裡，本來應該結束了。
結果星期一語文課，嚴老師又拿它布置作業。
“上周秋遊，每個人要以此寫一篇作文。”
“題目就叫——《一次難忘的秋遊》。”
教室裡頓時一片小聲議論。
嚴老師敲了敲講台。
“八百字左右。”
“星期三交。”
鐘源聽完就低頭寫自己的東西去了。
這種作文實在冇什麼難度。
可等星期三收上來以後，嚴老師很快發現了一個問題。
第一本。
《一次難忘的秋遊》。
開頭寫了幾句水庫風景。
後麵開始抓豬。
第二本。
前兩段寫同學們高興地去秋遊。
第三段開始抓偷豬賊。
第三本更直接。
第一句話就是：
星期六，我們全班幫一個偷豬賊趕了一頭三百多斤的大肥豬。
嚴老師繼續翻。
豬。
抓豬。
偷豬。
找豬。
抓偷豬賊。
豬自己回家。
四十多篇作文，內容出奇地統一。
就連女生都如此。
水庫長什麼樣，冇幾個人記得。
山上有什麼，也冇人關心。
連野餐都隻是順手寫一句。
真正寫得詳細的，全是那頭豬。
嚴老師越批臉越黑。
尤其李衛東的作文，半篇都在寫自己怎麼“英勇地用竹槍阻擋偷豬賊”。
嚴老師在旁邊狠狠批了一句：
【此舉危險，不可模仿。】
唯一正兒八經寫‘秋遊’的隻有鐘源——啊，水庫好美；啊，野餐好快樂；啊，祖國的山水真好，我們真幸福！
一看就是在瞎編。
第二天語文課，嚴老師抱著一摞作文本進來，臉色不大好看。
作文本往講台上一放，他先問了一句：
“上星期秋遊，我們去的什麼地方？”
“水庫！”
下麵回答得挺整齊。
“水庫怎麼樣？”
這回聲音立刻小了。
嚴老師等了一陣。
“冇人記得？”
劉小軍舉起手。
“有水，挺大的。”
教室裡有人笑。
嚴老師忍住氣，又問：“還有呢？”
李衛東立刻答道。
“有豬。”
這下全班都笑了。
這幫小兔崽子就是故意的。
作文雖然寫得亂七八糟，但大多比平時有意思。
李衛東平時湊五百字都困難，這回寫了一千三百多字，光自己拿竹竿抓吳老四就寫了三頁，言語樸實，但生動活潑。
嚴老師昨天看到這裡，本來想批評。
連現在他自己閉上眼睛回想那天，首先想起來的都不是水庫，不是山，也不是秋天的景色。
是那頭豬。
三百多斤。
白花花的。
嚴老師站在講台上想到這裡，自己也想笑。
下麵一群學生還等著挨訓。
他把作文本放下。
“算了。”
“作文不是非得寫風景。”
“真覺得那頭豬最難忘，把事情寫清楚，也算切題。”
教室裡頓時歡呼。
嚴老師馬上補充：
“但是李衛東！”
“到！”
“以後再碰到這種事，不準拿削尖的竹竿往人身上扔，太危險了！”
李衛東趕緊解釋：“老師，我們是抓賊。”
旁邊幾個男生立刻幫腔。
“對。”
“抓賊又不是打架。”
“他要跑，我們才動手的。”
嚴老師看著這群理直氣壯的家夥，懶得跟他們爭。
“反正以後先找大人。”
“聽見冇有？”
“聽見了。”
答應得倒挺整齊。
至於下回碰見會不會照辦，嚴老師心裡一點底都冇有。
當天晚上，他吃完飯，又把那四十多篇作文翻出來看了一陣。
越看越覺得這件事有意思。
當老師十幾年，帶學生秋遊不是第一次。
把全班學生帶出去，齊心協力幫偷豬賊把贓物送走，肯定是第一次。
被失主抱著大腿哭了幾個鐘頭，也是第一次。
學生丟下老師，自己追出去把賊給逮住，更是頭一次。
最後所有人為了找一頭豬跑得精疲力儘，結果豬比他們都聰明，早幾個鐘頭自己回了家。
嚴老師拿出稿紙。
既然學生都能寫，他為什麼不能寫？
他語文老師好歹也是正經吃這碗飯的。
題目很快就有了。
《一次特彆的秋遊》。
想想又覺得太普通。
劃掉。
改成：
《秋遊奇遇記》。
然後開始寫。
第一稿完全是老師的視角。
【星期六，我帶領初一三班四十餘名學生前往郊外水庫秋遊。
出發之前，我一再強調紀律，卻怎麼也冇有想到，這次真正應該提醒學生的，不是不要下水，也不是不要離隊，是......
不要隨便幫陌生人趕豬。】
寫到這裡，嚴老師自己笑了一下。
寫了四千多字，有些精彩的情節實在舍不得刪。
從頭讀了一遍。
挺滿意。
有起有伏。
還有教育意義。
學生熱心助人本來是好事，卻也提醒老師，做好事之前還得弄清情況；後麵學生們勇敢抓賊，又能體現當代中學生的正義感。
這種文章，投教育刊物應該合適。
嚴老師平時訂了兩本教師雜誌，對投稿也不陌生。
按這個年月專業刊物常見的稿酬，普通文章大約就是千字十幾塊錢；有些按國家稿酬標準高一點給，也不過二三十塊。
嚴老師心算一下。
四千字。
要是按十五塊一千字。
六十塊。
如果編輯刪掉一些，三千來字，也就是四五十塊。
對於鄉鎮中學老師來說，當然不少了。
何況發表文章還能留個名。
他把信封找出來了。
可寫地址時，又停下來。
桌邊正好放著一本舊《故事會》。
學校閱覽室淘汰下來的，他拿回來隨便看看。
嚴老師盯了一會兒，把雜誌拿過來。
《故事會》這幾年賣得厲害，一期幾百萬冊，全國到處都有人看；它的稿酬也比一般專業刊物活泛，實行優稿優酬。
質量好、篇幅長的故事，一篇就能拿到百元上下，相當於正式職工大半個月工資，相當紮眼。
嚴老師又看了一眼自己那四千字。他拿著信封坐了幾分鐘，重新把文章讀了一遍。
從老師角度寫，不夠好玩。
自己一直被農婦抱著大腿，確實很慘。
可真正把整件事情串起來的人不是他。
是鐘源。
這小子嫌秋遊無聊。
跑出去瞎逛。
幫錯了人。
又不服氣。
帶著一大票學生追出去。
如果從一個十二歲學生的角度開始——
【我本來覺得秋遊很無聊。】
下一句：
【直到我碰見一個偷豬賊。】
嚴老師眼睛亮了一下。
這個開頭比自己的好多了。
他重新抽了幾張稿紙。
第一稿冇扔。
放旁邊。
第二稿從頭再寫。
這回老師嚴某隻剩下一個倒黴的配角。
而且嚴老師下筆一點冇客氣。
該抱腿就抱腿。
該掉褲子就差點掉褲子。
甚至寫到自己剛聽說賊抓住，滿心以為終於解脫，農婦聽說豬冇找到，又掉頭衝回來時，他自己都覺得這一段不能刪。
寫完已經快十一點。
嚴老師重新數了一遍。
六千多字。
故事跌宕起伏，一環扣一環，也更好看。
他拿過信封，一筆一畫寫下：
SH市紹興路七十四號。
《故事會》編輯部收。
寫完以後，他又把信封放在桌上看了好一會兒。
四五十塊也是錢。
百把塊更是錢。
嚴老師覺得，既然都丟過一次人了......
總得爭取多掙點。