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第六十七章 軒魂老師

2025-05-17 作者: 伊者小白

【似乎好像晚點了?呃這章近4500,今天勉強8k了就這樣子先吧下周四再來多點】

所有人的目光都被這一聲問候吸引過去,走進來的是一個約莫三十多歲的男子,身材高大挺拔,一頭黑發下是一張略顯英俊的麵孔,臉上帶著爽朗的笑容,稀疏的胡渣使他看上去顯得頗有男人味。

“長得挺帥的啊”下麵有不少女同學竊竊私語地討論著。

“我就喜歡這種成熟男人型的了。”某花癡女眼冒紅心。

“成熟?他有我成熟嗎?”某一粗豪聲音不合時宜的插入,幾女循聲望去,隻見得一個滿麵虯髯的學員正自戀地撫摸(???)著自己的毛發眾女惡寒!

“大叔,你這叫未老先衰好不好?”女學員甲忍不住翻了個白眼。

“真掃興,看帥哥的時候居然碰上個自戀狂”女學員乙也翻了個白眼。

“”女學員丙無話可說,直接翻白眼表示鄙視。

“我說錯了什麼?”虯髯男淚流滿麵地退下

各種各樣的小插曲在教室內展開,每個學員都對著眼前這個外形看上去不錯的老師充滿好奇。

這時,外表成熟的老師已經走到了講台上,仍舊是一臉親切笑容:“我的名字叫做勞胡·法瑁,你們叫我法瑁老師就行。”

“勞胡,法瑁?”一時間所有學員的頭上都升起了一個大大的問號,哪來的這麼莫名其妙的名字?鄭風則是咀嚼著:“勞胡·法瑁?老虎發貓?”不由得覺得一陣好笑:“一聽就讓人覺得是隨便捏造的假名了這老師可真是冷幽默”(ps:遠東的文化與鄭風穿越前的中國頗為相似,前文中在某處有提到過。至於該設置的合理性,大家就不要深究了)

台下的學員們也不是笨蛋,有一個看上去像是遠東人的學員站起身大聲問道:“老師,看你的長相就知道是東方人。你也是來自遠東的麼?真名能不能告訴我們?”此言一出,下麵一陣附和聲。

“猜的很準嘛”勞胡·法瑁老師用讚許的目光看了那名站起來的同學一眼,欣然承認:“冇錯,我來自遠東,至於原先在遠東的真名恩,你們也可以叫我軒魂老師。”

“軒魂?真是好聽的名字啊比起那個亂七八糟莫名其妙的‘勞胡·法瑁’可要好多了。”某學員品頭論足。

“隻有這樣的名字才配的上老師英俊的外表嘛人家愛死他了”花癡女眼中紅心加倍,一閃一閃

至於鄭風這邊的反應

“喂,鄭風,這老師看上去挺開朗和氣的,估計他的課也不會像你想的那麼死板哦。”何子燁用手肘推了推鄭風,悄聲說道。

而鄭風此刻卻並冇有把何子燁的話聽進去。

(軒魂這種聽起來就很nb的名字分明就是給主角用的莫非這家夥開啟了主角模板?為什麼我的名字就是這麼普通的“鄭風”啊!?嗚

腦中胡思亂想著,鄭風嫉妒不已。)

“然後在接下來的一年裡,我就會是你們這門課程的導師,專門負責你們的”軒魂老師正滔滔不絕地說著,突然間頓住,眉頭慢慢皺起,口中嘀咕著什麼。

“軒魂老師怎麼了?”

“怎麼不說話了?”

正當眾同學們疑惑不已的時候,軒魂老師一臉尷尬地開口了:“那個呃我們這個班級上的是什麼課來著?”

“轟!”班級內頓時十數張桌椅轟然倒地,場麵霎是壯觀。不少學員都和地麵來了一次親密接觸。狼狽地從地麵爬起,每個人都愣愣地看著講台上的軒魂老師。

“呃是煉金選修?還是材料鑒彆?或者說是殺傷性武器研製科學?不對這個校方已經限定招生了難道是輔助煉金學?”軒魂老師不斷地提出猜想,在台下學生們錯愕的目光中才訕訕住口,揉了揉鼻子,尷尬地解釋道:“那個年級一大,這人的記憶力就不太好用了”

“老師你要上的是魔法藥劑學啊”下麵終於有好心的同學提示。

“魔法藥劑學!?原來如此!”軒魂老師恍然,頓時精神抖擻:“很好,同學們,從今以後就由我來負責你們的魔法藥劑學了!請多關照了!”

“”台下一片靜寂,不少學員暗自嘀咕:這樣的老師似乎不太可靠啊

“鄭風,這個軒魂老師,似乎不是很可靠啊”在教室的一角,何子燁也皺著眉和鄭風小聲說道。

“子燁,下這個定論還太早了點哦。”鄭風搖頭說道:“或許在這些方麵的不可靠,正能說明他在某些方麵有著出眾之處呢。”

“也是,”何子燁點頭表示讚同:“看看這個老師的教學手段和方法再下定論好了。希望不會讓人失望呢。”

突然間鄭風想到了已經帶著天空聖堂離開洛蘭的楓林,不知怎麼,總覺得這個軒魂老師和他有些相似的地方,具體相似在哪卻又說不上來。真是一種奇怪的感覺啊

搖了搖頭,鄭風不再多想,再次把精力投到了講台上的軒魂老師身上。

“廢話不多說了,接下來就讓我們進入魔法藥劑學的第一堂實驗課程吧!”軒魂老師精力十足地大喊一聲。

等一等!實驗課程?

“老師你好像又搞錯了。不是說魔法藥劑學是理論課的麼”有同學小心翼翼地提醒。

“啊?理論課?”軒魂老師聽得一愣,隨即大笑:“這位同學你實在是太幽默了!魔法藥劑學怎麼能少了實驗這麼重要的一個環節呢!?”

“可是聽說一個操作不好的話,會有危險的啊”又有另外一位同學小聲說。

“危險?有我在怎麼會有危險?你們不相信老師我的水準?”眼睛一瞪,嚇得幾名正欲再說的同學把話咽了回去,軒魂老師從懷中一下子掏出一大堆儀器工具,一拍桌子,激情四射地喝道:“實踐出真知!為了獲取真知,就算是真有危險我們也要好不怕死地做下去!同學們,讓我們開始吧!”

“這、這、這”何子燁已經驚的目瞪口呆。

“果然是非同凡響的教學方式啊”鄭風則是聽得眉開眼笑。

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